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贛州翡翠灣幼兒園設計

來(lái)源:希園幼兒園設計   閱讀次數:     時(shí)間:2021-10-27 16:02:58

人魚(yú)的尾巴將灑落深海的星光攪散

調皮的晚風(fēng)喚醒屋檐下熟睡的風(fēng)鈴

貍花貓兒伸了伸懶腰

女孩兒的嘴角添上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩

她夢(mèng)見(jiàn)

撿起一支神奇的畫(huà)筆

筆下的童話(huà)都變?yōu)楝F實(shí) 于是

數不清的糖果,讓她的嘴角更加亮晶晶

幼兒園景觀(guān)設計
 

設計概念

# Design concepts

幼兒園設計
 

相較于其他建筑設計,幼兒園設計在審美層面是存在一定矛盾性的,我們必須為孩子們設計一座,能夠承載他們歡聲笑語(yǔ)的童年樂(lè )園,但與此同時(shí),我們也需要去部分迎合成人的審美需求。于是,在開(kāi)始之前,反求于內心,尋找那個(gè)對立統一的點(diǎn)。
 

靈感,來(lái)源于草稿紙上的涂涂畫(huà)畫(huà),以及角落里蒙塵的童話(huà)書(shū)。
 

童話(huà)是孩子們的夢(mèng)境,夢(mèng)境是大人的童話(huà)

幼兒園設計
 

想要在夢(mèng)境深處落筆,探尋童話(huà)與現實(shí)的邊界,我們必須成為孩子,重拾彌足珍貴的童心。
 

把繁復的思想和僵硬的審美趣味放逐到極遠之地,從海底打撈起墜落的明星。當星光再次閃耀,籠罩夢(mèng)境的迷霧被驅散,美人魚(yú)在珊瑚叢中游曳,他們躍出海面,絢麗的浪花映射出對岸森林里若隱若現的南瓜燈。
 

“聽(tīng)說(shuō),森林里有糖果做的城堡,小矮人是守護城堡的精靈。”
 

奇幻叢林之旅

# Fantasy Jungle Tour

幼兒園設備
 

“夫童心者,絕假純真,最初一念之本心也。若失卻童心,便失卻真心,失卻真心,便失卻真人。人而非真,全不復有初矣。”——李贄《童心說(shuō)》
 

兒童是人類(lèi)原初的感受性、想象力的象征和代表。

幼兒園城堡設計
 

在小矮人城堡中穿梭探險,尋覓埋藏在樹(shù)洞中的寶藏,任天馬行空的想象力、旺盛的生命力與自然共振,形成一個(gè)奇點(diǎn),綻放出宇宙中所有的瑰麗奇幻,唯一能夠捕捉到的痕跡,是那些澄澈的眼睛中反射出的星光。
 

“大人”不在的時(shí)候,精靈才會(huì )跑出來(lái)

幼兒園樂(lè )園設計
 

“不可見(jiàn),不可尋”
 

一個(gè)為兒童設計的童話(huà)樂(lè )園,不必簡(jiǎn)約大氣,不必融入城市,不必讓“大人”嘖嘖稱(chēng)奇。它不可見(jiàn),不可尋,是孩子自然天性的體現,它的每一處細節、尺度都契合孩子的肌膚和腳步,每一滴水、每一縷光線(xiàn)都倒映孩子們的笑臉。

幼兒園滑梯設計

我們不禁思考,設計之于教育的價(jià)值是什么?是排除一切干擾項,直達孩子內心的答案,是創(chuàng )造一個(gè)理想世界,讓孩子不受限制的自由生長(cháng)。
 

作為“大人”,我們樂(lè )于退居幕后,釋放孩子內心中的精靈,自然教育,本該如此。
 

隱秘的糖果屋

# Secret candy house

幼兒園城堡設計
 

在星光的指引下,尋到糖果建造的城堡。時(shí)間在這里失去度量的意義,感官被溫暖治愈的空間包裹,陽(yáng)光混雜著(zhù)糖果的香甜氣味兒,童年的快樂(lè )和滿(mǎn)足感被無(wú)限拉長(cháng),即使將要面對更大的世界,美好的記憶,仍然留在這里。

幼兒園城堡設計
 

建筑中長(cháng)出的 科學(xué) 數學(xué) 美學(xué)

幼兒園建筑設計
 

視覺(jué)上的美感是建筑本身的意義,是靜止的、定格的,而其充滿(mǎn)生命力,時(shí)刻在躍動(dòng)、變化的一面,則是人類(lèi)自走出洞穴那一刻起,上萬(wàn)年沉淀的智慧所賦予的。
 

建筑,承載著(zhù)人類(lèi)文明。

幼兒園構建區設計
 

當光線(xiàn)躍過(guò)窗棱,在地面畫(huà)下各色形狀,泰勒斯和孩子們一起好奇著(zhù)線(xiàn)與角的關(guān)系;當顏料盒被調皮的精靈打翻,梵高卻說(shuō)這是難得的《星空》;孩子們浪漫天真的夢(mèng)境,即使是米開(kāi)朗基羅,對其藝術(shù)性也嘆為觀(guān)止。
 

在這片時(shí)間凝固的童話(huà)之地,他們循著(zhù)歡笑聲來(lái),化作一塊積木、一支畫(huà)筆、一把刻刀,見(jiàn)證未來(lái),見(jiàn)證那些與他們齊名的存在從這里走出來(lái)。

幼兒園構建區設計
幼兒園構建區設計
幼兒園構建區設計

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